Skip to main content

PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS ARTIFICIAL INETLEGENT


PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS ARTIFICIAL INETLEGENT 

Dewasa ini, tekhnologi sudah semakin maju. Banyak gadged yang dapat kita gunakan guna membantu keperluan manusia. Laptop dan smartphone android sudah sangat menjamur. Penggunanya pun sudah beragam usia. Dari yang dewasa hingga anak anak sudah dapat menggunakannya.
Pembelajaran dikelas khususnya mata pelajaran matematika memerlukan pengimplementasian teknologi agar lebih menambah minat peserta didik dalam mempelajarinya. Artificial intelegent dapat dijadikan basis untuk melakukan pembelajaran matematika.
Materi statistika khususnya mempelajari ukuran penyebaran data tentang simpangan rata rata lebih sulit dimengerti siswa jika dipelajari secara konvensional. Jika langsung diberikan rumus, siswa akan semakin malas dalam mempelajarinya. Namun, jika kita masukan kedalam media yang sering di gunakan peserta didik akan menarik minat peserta didik dalam memahaminya.
Sistem android dapat dijadikan Artificial intelegent dengan membuat pembelajaran berbasis mobile phone. Dengan pembuatan aplikasi oleh guru dan menyebarkan kepada siswa, semakin membuat minat siswa terangsang.
Berikut cara mendesain pembelajaran berbasis mobile phone menurut penulis agar mempermudahkan pembelajaran statistika.
  •         Guru membuat desain web dengan pengembangan materi statistika dengan beberapa laman di aplikasi mobile phone tersebut.
  •      Guru mendesain laman pertama dengan menjelaskan suatu bentuk gambar bergaris. Dengan tujuan garis itu adalah garis lurus normal. Nah gais normal itu disebuat rata-rata dengan memsialkan garis itu angka 5 yang artinya rata rata nya 5. Lalu, kita buat beberapa data yang akan kita gunakan. misalkan 4,4,4,4,4,5,5,7,7,7,8. Maka dijelaskan lah secara gambar dan audio bahwasanya 5 itu rata rata, simpangan rata rata selisih antara garis tersebut dijumlahkan semua. Lalu hasilnya di bagi banyaknya data. Hasil itulah yang disebut dengan simpangan rata-rata
  •       Lalu pada laman kedua.  Dibuatlah penjabaran tentang konsep tersebut dan diberikan lah rumus simpangan rata rata.
  •       Pada laman ketiga, diberikan contoh contoh soal yang bisa diisikan oleh peserta didik sehingga peserta didik dapat lebih memahami tentang simpangan rata rata.
  •       Laman selanjutnya diberikan tes untuk dinilai.
Adapun dalam penggunaanya perlu bimbingan guru agar fokus siswa tetap pada aplikasi tersebut bukan dengan aplikasi lain pada smartphone mereka. 


x

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

ROBOT DAN ROBOTIKA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Pendahuluan Dewasa ini, teknologi sudah sangat berkembang. Dilihat dari perkembangannya, banyak kegiatan yang dahulu sangat tergantung oleh manusia dan atau makhluk hidup hingga sekarang sudah dapat digantikan oleh sebuah robot. Contohnya alat transportasi. Dahulu, transportasi masih menggunakan tenaga manusia. Contohnya penarik kereta kerajaan. Saat ini, sudah tidak diperlukan lagi tenaga manusia demi kelancaran transportasinya. Sudah dapat digantikan oleh mobil dan sebagainya. Dilihat dari perkembangannya, banyak robot robot yang berperan penting dalam kehidupan manusia.  Dalam pendidikan, duperlukan sebuah inovasi dalam pengembangan ketertarikan peserta didik terhadap pembelajaran. Pada pendidikan dasar, pengaruh guru membangun ketertarikan peserta didik pada pedidikan sangat dibutuhkan. Sains dan Matematika merupakan mata pelajaran pokok yang harus diajarkan oleh guru pendidikan dasar, namun penguasaan guru terhadap materi ini sebagian besar terbatasi karena tidak terbukany...
3 comments
Read more

MENGENAL INTERNET OF THINGS DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Perkembangan teknologi saat ini sangat persat, zaman sudah memasuki Internet of things (IoT) dimana seluruh objek yang terhubung dengan computer dapat bekerja dengan menggunakan koneksi internet yang terus berlangsung, terus terhubung dan dapat melakukan identifikasi serta dapat melakukan aktifitas sesuai dengan yang direncanakan antara perangkat yang satu dengan perangkat yang lainnya. IoT dapat diterjemahkan sebagai interkoneksi antar perangkat keras yang terhubung dengan internet atau dapat juga kemampuan menghubungkan setiap perangkat yang mungkin untuk World Wide Web Banyak sekali peranan internet terhadap dunia pendidikan, selain berfungsi sebagai jendela dunia untuk menambah wawasan dan pengetahuan, intenet juga memiliki banyak fungsi lainnya teruma untuk sebuah ruang kelas dengan memberikan fasilitas, koneksi agar terhubung dalam kelas antara satu siswa dengan siswa lainnya, hal ini merupakan sarana komunikasi antara yang satu dengan yang lainnya tanpa batasan, tidak terbat...
5 comments
Read more